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摘要:
最近发布的《佛山市教育事业发展“十三五”规划》指出,保持普通高中和中等职业教育规模基本相当,到2020年,中高职学生在校生规模达到21,中职毕业生高职以上升学率提高到50%以上,佛山要加大中高职衔接人才培养力度,整合市内外中高职院校资源,推进区域中高职一体化,扩大中高职对口衔接专业和规模,鼓励中职学校多形式参与高职教育。我区提出力争到2020年医疗卫生综合实力达到省内先进水平,而目前我校学生已有升学途径主要有“3+专业技能课程证书考试”、“中高职三二分段”等,离学生自身发展需要以及本地区产业需求仍有较大差距。我们应不断创设条件,鼓励学生继续升学,努力做好做大现有的升学途径,同时应不断探索新的升学途径,笔者认为可从以下几个方面来推进工作。
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文献信息
篇名 中职卫校学生升学途径探析——以佛山市南海区卫生职业技术学校为例
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 医疗卫生 职业技术学校 佛山市 学生 中职卫校 南海区 中高职衔接 教育事业发展
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭银平 8 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
医疗卫生
职业技术学校
佛山市
学生
中职卫校
南海区
中高职衔接
教育事业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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