基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨中医学硕士研究生的住院医师规范化培训方法,为提高教学效果提供新思路.方法 通过提高师资队伍的综合素质,加强师承培训,采用多种模式教学,培养学生自主学习能力、临床科研能力、临床思维能力、良好医德医风,完善考核机制及建立师生评价体系.结果 30名中医学硕士研究生参与住院医师规范化培训后,均通过住院医师规范化培训考核和执业医师资格考试,通过率为100%.在师生互评中,研究生对带教教师的评价及带教教师对研究生的评价均为优秀.结论 提高师资队伍的综合素质,加强师承培训,采用多种模式教学等方法,可以提高中医学硕士研究生的临床工作能力和科研水平.
推荐文章
影像医学与核医学专业学位硕士研究生并轨住院医师规范化培训的科研能力培养
影像医学与核医学
专业学位研究生
住院医师规范化培训
科研能力
住院医师规范化培训与临床医学硕士研究生教育并轨的实践与思考
住院医师规范化培训
临床医学硕士研究生教育
并轨
思考
基于住院医师规范化培训的中医硕士研究生培养模式研究与实践
中医硕士研究生
培养模式
住院医师规范化培训
基于住院医师规范化培训的神经外科硕士研究生带教体会
神经外科
住院医师规范化培训
医学专业学位研究生教育
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中医学硕士研究生的培养与规范化培训相并轨的带教体会
来源期刊 广西医学 学科 教育
关键词 住院医师规范化培训 中医学 硕士研究生 中医脑病科 教学方式
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 2871-2872,封3
页数 3页 分类号 G64
字数 3417字 语种 中文
DOI 10.11675/j.issn.0253-4304.2018.23.36
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴林 广西中医药大学研究生学院 101 468 12.0 16.0
2 黄晓丹 广西中医药大学研究生学院 7 6 2.0 2.0
3 蒋凌飞 29 100 6.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (28)
共引文献  (157)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2012(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
住院医师规范化培训
中医学
硕士研究生
中医脑病科
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西医学
半月刊
0253-4304
45-1122/R
大16开
广西南宁市东葛路20-7号
48-29
1972
chi
出版文献量(篇)
22057
总下载数(次)
12
总被引数(次)
72096
论文1v1指导