慕课教学在《妇产科护理学》课程中的应用

• 作者: 杨帆 杨星 潘闯 莫洁玲
• 来源期刊: 广西医学
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 高职护生 妇产科护理学
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 2869-2870
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11675/j.issn.0253-4304.2018.23.35

摘要

目的 探讨慕课教学在《妇产科护理学》课程中的应用效果.方法 随机将高职三年级347名护生分为对照组组(175人)和干预组(172人),对照组按传统教学方法开展《妇产科护理学》教学,干预组应用慕课教学方法开展《妇产科护理学》教学,比较两组护生的理论考核情况.结果 干预组学生的理论考核成绩、成绩合格率均高于对照组(均P<0.05).结论 将慕课教学引入《妇产科护理学》,有利于提高学校教学质量,提高学生学习成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫洁玲	广西医科大学护理学院	40	198	9.0	11.0
2	潘闯	广西医科大学护理学院	8	44	4.0	6.0
3	杨星	广西医科大学护理学院	5	10	2.0	3.0