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摘要:
本文以四川理工学院营盘校区三教广场景观为例,探讨设计心理学在校园景观设计中的应用.笔者采用文献法和实地调查法进行了前期的考察分析研究,并结合本地地域文化以及理工学院的地形地貌进行因地制宜的景观设计,通过概念的方案改造,阐述设计心理学在景观设计中的重要性和必要性.其中从情感设计的角度对景观进行设计,使人与环境相和谐、相统一.艺术设计是让生活更加简单、舒适、自然、效率,这也是环境艺术设计的终极目的.所以在设计的时候,笔者更多的考虑了人与环境之间的交流,考虑了老师和学生们的需求,考虑了人们的心理需要.
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文献信息
篇名 设计心理学在校园景观设计中的应用
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 计心理学 校园景观 规划设计
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 艺术百家
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 995字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5070.2018.23.063
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研究主题发展历程
节点文献
计心理学
校园景观
规划设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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15229
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