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摘要:
主要结合了当前化工安全教育所具有的特点为出发点, 通过以工程教育专业认证为导向, 并遵循专业认证的标准, 对学校化工安全教育的改革进行了深入的探索.在探讨的过程中找出了我国化工安全教育的现状, 从而提出了针对性的改革策略, 如:从化工安全专业课程体系设置、提升专业教师素养、安全教育所需的办学设备、安全教育文化建设等方面进行了分析, 为之后的完善化工安全教育、减少化工安全事故提供了保障.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以专业认证为导向的化工安全教育改革探索
来源期刊 云南化工 学科 工学
关键词 专业认证 化工安全教育 改革措施
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 TQ-4
字数 3124字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-275X.2018.11.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓彦鑫 铜仁学院材料与化学工程学院 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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专业认证
化工安全教育
改革措施
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南化工
月刊
1004-275X
53-1087/TQ
大16开
昆明市滇池路1417号云天化集团科技楼
1970
chi
出版文献量(篇)
6365
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