情感教育在初中英语课堂教学中的应用分析

• 作者: 夏兰菊
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 情感教育 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1678字
• 语种: 中文

摘要

伴随新课改的大力推进,素质教育得到了各个阶段教学的重视.其中在初中英语课堂教学的过程中,合理的情感教育融入课堂不仅能够活跃课堂的氛围,同时能够拉近教师与学生之间的距离.除此之外,利用情感教育还能够激发学生的学习兴趣,促使学生能够积极主动的参与到英语学习中.基于此,本文分析了情感教育在初中英语课堂教学中所发挥的作用,笔者根据自身经验提出应用对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏兰菊		2	0	0.0	0.0