作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
兴趣是好的老师,任何一个科目的教学都离不开兴趣的引导,尤其在素质教育模式下,更加需要通过兴趣的互动,诱发出学 生的主观能动性,小学体育的教学中,教师应结合学生的成长规律,使得兴趣渗透到体育的各个环节,让小学体育教学富有生趣,教师应 分析目前在小学教育中,学生对体育缺乏兴趣的原因,并挖掘体育的教学兴趣优势,让学生能够积极的配合体育活动,参与到体育不同模 式的运动中来,以坚韧的意志力、较强的自信心、团队的荣誉感,提高学生的兴趣度,并打造妙趣横生的体育教学空间,使得体育课堂充 满活力。
推荐文章
浅谈如何在小学体育教学中培养学习兴趣
小学体育教学
学习兴趣
培养方法
浅谈如何在小学体育教学中培养学习兴趣
体育教学
小学体育
重要性
学习兴趣
培养方法
探究如何在小学体育教学中培养学生的学习兴趣
小学体育教学
学生学习兴趣
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在小学体育教学中培养学习兴趣分析
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学体育 教学 培养 学习兴趣 分析
年,卷(期) dnly_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文奇 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学体育
教学
培养
学习兴趣
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
论文1v1指导