从教育实习看高师音乐教育中存在的问题与对策

• 作者: 黄舒琳
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 文学
• 关键词: 教育改革 高师音乐教育 教育实习
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: J632
• 字数: 2927字
• 语种: 中文

摘要

在当前全国音乐教育处于转型的关键时期,教育实习作为高师和中小学教学实际连结的重要教学环节,其中所反映出来的问题应该引起实习生培养方的重视,并成为其教育改革的重要内容.教育实习的过程可以给即将走上工作岗位的学生们积累必要的实践经验和心理准备.同时,因其着重实践性,对学生所学的知识掌握程度和应用能力以及学校课程结构和内容的合理性,都能通过实习直接或间接地反映出来.本文从教育实习中出现的几个问题为切入点,谈谈高师音乐教学中存在的问题以及解决办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄舒琳	三明学院教育与音乐学院	2	0	0.0	0.0