偏远地区初中英语教学反思

• 作者: 谢慧
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 偏远初中 英语 教学反思
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2241字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.16.052

摘要

在偏远英语教学中,相关的管理部门采取加大对偏远基础教育的投入、提高教师的工资待遇、多形式对偏远英语教师进行培训、改革考试的形式等措施能给当前偏远英语教育带来很大的改变.教师主动把握教材、整合教材,并能创造性地结合实际使用教材,能很大程度上提高英语教学质量.