小学音乐课堂童声合唱教学探析

• 作者: 刘文婷
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 童声合唱 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 3345字
• 语种: 中文

摘要

童声合唱以其纯美的音色、丰满的和声以及丰富的表现力而被称之为"天籁之音",深受人们的喜爱.童声合唱的独特魅力,引导学生走进色彩斑斓的音乐世界中,让孩子们通过亲身体验来感悟音乐,并激发起学习合唱的兴趣与热情,提升学生的音乐素养.本文简单叙述小学音乐课堂童声合唱教学的优势,并通过分析在童声合唱教学中的问题,提出能够提升童声合唱教学成效的策略,以期对日后童声合唱教学实践起到一定的指导作用,促进教学质量的提升.