智慧游戏 快乐成长——幼儿园课程游戏化的构建与实施

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 课程内容 游戏化
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

教育一直社会关注的热点,人们一直所津津乐道的。我国的教育模式一直紧跟时代的发展,将最好的资源分享给每个孩子。都说不能让孩子输在起跑线上,所以如今幼儿园的教学模式也受到了各界人士的极大关注。幼儿的智力尚未完全发育,他们对知识的接受力有限,所以这就要求教师不能直接生硬地将知识传递给幼儿。为了让幼儿更好的接受知识,教师应该将幼儿园的课程生动形象化,以此吸引幼儿的注意力,完成教学指标。

作者信息

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1	李萍		1	0	0.0	0.0