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摘要:
艺术可以怡情,作为艺术门类之一的美术同样具有陶冶情操、塑造品格的功能.如何鉴赏美术作品,使其发挥美术的功能,成为人们探究的重要问题.该文作者以解读籍里柯的作品《梅杜萨之筏》为出发点,从文化视域与美术形式两个角度探究鉴赏美术作品的渠道和方式,从而达到美术教育的目的.
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文献信息
篇名 探究鉴赏美术作品的途径 ——以解读《梅杜萨之筏》为例
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 鉴赏 美术 梅杜萨之筏
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 52,54
页数 2页 分类号
字数 2744字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9286.2018.05.037
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1 黄梦洁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
鉴赏
美术
梅杜萨之筏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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