试析如何通过打造趣味高中政治课堂培养学生的核心素养

• 作者: 孟琳琳
• 来源期刊: 海外文摘·学术
• 学科: 教育
• 关键词: 趣味高中政治课堂 核心素养 趣味教学
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

教育在不断变革,从当初的应试教育转变成现在所提倡的素质教育,这也是教育理念的转变。作为一线的高中教师,必须使得自己的教学方案贴近教育大纲的要求。学生在学校不仅是要学习知识,还要学会一些为人处世的基本准则,锻炼自己的能力、在学校中培养优秀的品格和品质。因此,本文将试着分析如何通过打造趣味高中政治课堂来培养学生的核心素养的问题。

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