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用心上课犹如精心植树
用心上课犹如精心植树
作者:
丁世仿
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语用训练
模仿
想象
动情
摘要:
从教十几年来,每每站在三尺讲台,我总会感慨:我们用心在上课,不正如在精心地植树吗?是啊!俗语说,十年树木,百年树人,也不正是阐述了教书育人与植树造林之间的紧密联系了吗?一堂课,由许多要素构成:教师、学生、文本、语言、评价、情感等等,就犹如一棵树的根、茎、叶、枝、花、果.所以,我觉得,若想学生能茁壮成长,长成参天大树,我们语文教师作为种树人,就应该用心上课,精心植树.对此,我有以下几点粗浅的感受:作为一名语文老师,若能把课上得轻松自如,这与教师的个人魅力是息息相关的.花盆里长不出苍松,要让树苗生根、成长,必须要有肥沃的、营养丰盛的土壤.而教师的课堂魅力无不为学生的成长补充着养料,端端正正的板书、标准流利的普通话、亲切温润的语言、充满激励的质疑、挥洒自如的教态……无不彰显着教师身后的语文魅力,拥有这样的魅力会让人钦服,也会促使树苗快速扎根,静待其成长.
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篇名
用心上课犹如精心植树
来源期刊
课堂内外·教师版
学科
关键词
语用训练
模仿
想象
动情
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
教育短论
研究方向
页码范围
150
页数
1页
分类号
字数
1003字
语种
中文
DOI
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姓名
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丁世仿
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
主办单位:
教育部关心下一代工作委员会
中国教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-4880
CN:
50-1079/G4
开本:
出版地:
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9868
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