借合作学习为小学英语教学新发展添助力

• 作者: 张鸽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 合作学习 小学英语教学 主体性
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学是学生知识学习、习惯养成的重要阶段,在小学英语教学当中激发学生兴趣,提高他们的课堂参与度,培养他们主动获取知识的能力和习惯,对他们今后的学习和发展极为重要.在小学英语教学当中开展合作学习,可以为英语教学的新发展提供助力.教师应该让合作学习贯穿了整个教学过程当中,课前通过合作预习激发学生学习兴趣,课堂上通过小组合作学习提高课堂参与度,提高学生自主学习能力,运用形式多样的合作复习发挥小学生主观能动性,切实提高他们的英语水平.

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1	张鸽		1	0	0.0	0.0