民族民间舞教学改革与学生创造力的培养分析

• 作者: 柴瑜
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 文学
• 关键词: 民族民间舞 教学改革 创造力培养
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 31-32,75
• 页数: 3页
• 分类号: J722
• 字数: 3946字
• 语种: 中文

摘要

我国的民族民间舞具有十分悠久的历史,民族民间舞经常会进行戏曲舞蹈、武术身法等多种元素融合的创作.在我国的民族民间舞之中,融合了不同地区的地域文化以及我国各民族之间的不同信仰,是我国数千年文化的艺术瑰宝.开展对于民族民间舞的教学,有利于我们继承与发展我国的民族民间舞文化.近些年来,我国对于民族民间舞的教学工作不断进行改革,取得了令人瞩目的成就.但是与此同时也发现了许多问题,限制了我国民族民间舞教育改革的深化发展.同时,如何对于学生的创造力进行培养,如何鼓励学生在继承民族民间舞这种传统文化的同时结合现代文化元素进行创作,也是一个亟待解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴瑜		5	6	2.0	2.0