思维导图在财务会计课堂教学中的应用——以"存货"知识点为例

• 作者: 张冬梅 张晓磊
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 思维导图 高职 财务会计 存货
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 字数: 2255字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3825.2018.21.099

摘要

思维导图是一种可视化的思维工具,从中心发散出来,利用图形和网状的结构,将一长串枯燥的信息进行筛选、梳理、压缩和优化,能将抽象、零碎的知识系统化、结构化,让学习者的学习效率和能力得以提高.本文以财务会计中的存货知识点为例,试图将思维导图应用到高职《财务会计》课堂教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓磊		10	4	1.0	1.0
2	张冬梅		2	2	1.0	1.0