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摘要:
兴趣是学生不断努力进步学习的主要动力,尤其是对小学生而言,由于小学生活泼好动,好奇心强,在体育教学中培养学生的 学习兴趣,能有效的调动学生的积极主动性,使学生自主的参与到体育活动中,从而提高体育教学的效果。但在实际教学中,小学体育教 学仍存在着诸多亟待解决的问题,教师教学方法落后,教学过于形式化等,导致学生缺乏对体育的兴趣。因此,小学体育教师要采取有效 措施,运用丰富的教学方法,培养学生的学习兴趣,进而提高小学体育教学的有效性,帮助学生身心健康的发展。
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文献信息
篇名 小学体育教学中培养学生体育兴趣策略的研究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学体育 体育兴趣 培养策略
年,卷(期) dnly_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 C
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1 祁志刚 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
体育兴趣
培养策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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29
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