探讨小学语文诗歌教学的基本策略

• 作者: 蔡燕瑜
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 诗歌教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

诗歌学习是学生语文学习过程中的重点内容,一方面是因为诗歌能够提高学生对语文语言韵律美的感知;另一方面是因为学生应当掌握我国优秀传统文化之一的古诗文化。由于诗歌语言表达与学生日常接触的语言有所不同,尤其是对于小学阶段的学生来说,他们在理解的过程中容易遇到一些问题。因此,为了提高学生对诗歌学习的兴趣,教师要从教学方式入手,提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡燕瑜		4	1	1.0	1.0