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摘要:
数学学科作为初中教学过程中的一门基础性学科,教师要积极结合新课标和素质教育的理念,不断优化数学课堂教学方式,从而有效培养学生的数学思维,通过针对性的培养学生的数学思维,更好的促进学生的全面综合发展,大大提升初中数学课堂教学的质量.但在传统的数学课堂教学模式中,由于教师自身的专业素养不够高,忽视了对于学生数学思维能力的培养,从而致使很多学生逐渐丧失了对于数学学习的兴趣和信心,严重阻碍了学生的数学能力提升.那么本文即对初中数学教学中学生数学思维的培养进行有效的分析和探究,希望能够真正实现学生的全面综合发展.
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文献信息
篇名 浅析初中数学教学中培养学生的数学思维
来源期刊 报刊荟萃:下 学科 数学
关键词 初中数学 教学方式 数学思维
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
教学方式
数学思维
研究起点
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期刊影响力
报刊荟萃:下
月刊
1672-8688
61-1431/G
陕西省西安市环城南路东段1号
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