赏识教育在小学体育教学中的应用研究

• 作者: 胡海华
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 赏识教育 小学体育 教学应用
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 1943字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.05.075

摘要

现如今,随着教育体制的不断改革,素质教育成为小学教育领域的主导教学理念.小学体育教学在素质教育思想的支撑下,在教学目标以及课堂形态方面,与以往教学相比呈现出较大不同.体育教师更加关注学生的体育学习意识、学习兴趣以及主观学习体验.因此,体育教师应该重视学生赏识教育,从而提高学生对体育课程学习的自信心.鉴于此,本文主要围绕赏识教育在小学体育教学中的具体应用展开有效分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡海华	吉林省长春市第八十七中学小学部	3	0	0.0	0.0