紧扣课后习题 着力语文要素——以《济南的冬天》为例

• 作者: 彭丽
• 来源期刊: 中学语文
• 学科: 地球科学
• 关键词: 语文教育 习题 冬天 济南 语言能力 义务教育 课程标准 思维能力
• 年，卷（期）: zxywb_2018,（4）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: N09

摘要

纵观当下最新版统编义务教育初中语文教科书,不难发现该版教材特别注重《义务教育语文课程标准（2011版）》提出的＂语文素养＂这一理念,力求站在更高的角度审视当前的语文教育。语文素养体现到教材中,既包括听说读写等基本能力的培养,也有对学生必备品格与能力方面的要求。因此该本新教材以＂人文主题＂和＂语文要素＂为线索编排了单元内容,试图提升学生的语言能力、思维能力、审美情趣和文化品位等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭丽		2	0	0.0	0.0