设计学类专业品牌化建设思路、举措的案例与启示——基于江苏高校品牌专业建设工程一期项目中期报告的成果精粹考察分析

• 作者: 邰杰
• 来源期刊: 设计
• 学科: 文学
• 关键词: 设计学类 品牌专业 工作室制 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 90-93
• 页数: 4页
• 分类号: J0-05
• 字数: 8087字
• 语种: 中文

摘要

基于江苏高校品牌专业建设工程一期项目中期报告的成果精粹考察分析,对设计学类专业品牌化建设的案例、思路与举措进行了系统梳理和研究,认为各品牌专业在教师发展与教学团队建设、课程教材资源开发、实验实训条件建设、学生创新创业训练、国内外教学交流合作、教育教学研究与改革等6个方面均取得了较大成绩,尤其在教学机制运行这一方面亦均扎实有效地以“工作室制”为核心引领,人才培养成效十分显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邰杰	江苏理工学院艺术设计学院	42	103	5.0	8.0