高中藏语文教学策略探究

• 作者: 达娃卓玛
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学策略 藏语文 高中 学生主体作用 主动参与教学 学习动机 教学观念 与时俱进
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 221-221
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

作为一名高中藏语教师,从教多年以来,我发现我们必须不断吸收新的教学营养,及时更新自己的思想和观念,摆脱传统教学观念的束缚,与时俱进,顺应时代发展趋势,开展有效的教学。1、充分发挥学生主体作用,激发学生主动参与教学这种策略主要是为了激发学生的学习动机,让学生能够积极参与教学。学习是一个发生在学生自身内部的过程。所有的教学行为只有基于学生的学习欲望才能达到最佳效果。否则,无论教师有多好,教学有多努力,教学效率都无法最大化。

作者信息

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1	达娃卓玛		4	0	0.0	0.0