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摘要:
开足马力.互不相让,你来我往,一拼高下!这不是普通的碰碰车,不与速度赛跑,只跟课本同步。老师欢迎,同学叫好!除了习作.还有同步的素材供你扩充脑力,下笔如神!怎么样,动心了吧?那就赶快行动起来,把你的习作交上来吧!
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循环前缀
训练序列
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 同步主题一:介绍一种物品
来源期刊 天天爱学习(五年级) 学科 教育
关键词 同步 物品 习作 速度 课本 老师 同学
年,卷(期) ttaxxwnj_2018,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
同步
物品
习作
速度
课本
老师
同学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天天爱学习:五年级
旬刊
1673-7695
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-644
出版文献量(篇)
10193
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