合作互学,自主探究——试论小组合作在小学语文中的应用

• 作者: 阮黎英
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 小组合作 互动教学
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

小组合作学习法之所以受到了广大小学语文教师的欢迎,是因为它不仅弥补了教学中教师不能针对每一个学生进行教学的弊端,而且还能激发学生的学习热情,创造良好的教学氛围,进而提高教学质量。因此,笔者针对小组学习提出自己的几点体会,望可以抛砖引玉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮黎英		1	0	0.0	0.0