法学专业学生的教育方式探索

• 作者: 车坤鸿
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 法学思维 培养 教育
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 2317字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4549.2018.01.091

摘要

如果律师需要原创性,需要思考能力,专业法学教育就应该培育能思考的人才.这根本就是任何一种教育的意义,如著名教育家迈耶先生说,"我们应该教授学生如何思考,而不是教授他们思考什么."这不仅是学院派的意见,任何执业律师都会同意,成为成功律师的先决条件是拥有广泛的,不限于某特定情景的,可按情景需要而转移的技能.因此,以培育精英律师为目的的法学专业教育应该提供智能技能的培育.因此,本文主要从法学教育的目的出发,探索法学教育的教育方式.