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摘要:
随着当今世界科技文化的快速发展,社会对人才的需求由原来的技术型向综合型、复合创新型人才转变,现行的教育理念和教育模式面临着严峻的挑战,亟待做出相应的改革创新来适应社会发展的需求.综合材料实验课程在高师美术教育的教学实践和改革中能够有效的培养学生的创新思维能力.本文从注重学生的个性塑造、注重学生生活体验和个人情感的植入以及注重学生对当代社会的认知表达三个方面展开探讨.
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文献信息
篇名 创新思维的开发 ——高师美术教育中综合材料实验课程教学改革研究(上)
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 综合材料 实验课程 教学改革 创意思维
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 J20-05
字数 3057字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.04.053
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张诗悦 伊犁师范学院艺术学院 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合材料
实验课程
教学改革
创意思维
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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