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摘要:
视障人士因身体上的生理缺陷,在阅读和信息获得渠道上存在一定障碍.自卑心理严重,阅读兴趣不高,仍是导致视障人群阅读能力欠缺的主要原因.在国家大力倡导全面阅读的大背景下.如何提高视障大学生阅读能力,是教育工作者面临的实际难题之一.茶文化是我国传统文化中的瑰宝,其丰富的内涵为人们的思想行为起到指导性作用,能有效帮助视障大学生摆正心态、树立自信、提升修养,提高阅读兴趣和能力.此外,茶对视力的保健功能也被广泛认可,对视障大学生的视力视力保持上有所帮助,并在心理上给视障大学生带来莫大的安慰.
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文献信息
篇名 茶文化对视障大学生阅读能力的促进作用研究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化 视障大学生 阅读能力 促进作用
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 180,183
页数 2页 分类号
字数 4151字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2018.10.168
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王大勇 13 4 1.0 1.0
2 王伟 34 68 3.0 7.0
3 刘玉峰 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (13)
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参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
茶文化
视障大学生
阅读能力
促进作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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