像火箭那样驱动小车——气球驱动小车实验探究教学实录

• 作者: 沈庆波
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 实验探究 小车 教学实录 气球 火箭 证据意识 物体运动 教学目标
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2018,（9）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

一、教学目标1.通过参与气球驱动小车的实验,在实验变量的控制中,发现让气球小车运动距离更远的方法,收集相关实验证据;2.通过交流分享,建立力与物体运动有关的认识,逐渐明晰反冲力的特点,形成动量守恒的初步认识;3.通过相互质疑,建立证据意识,明白证据的出示是解决质疑最好的办法;4.通过经历实验—修改设计—再实验—成功的过程,体会科学探究的不易、曲折与乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈庆波		11	6	1.0	2.0