作文对比教学

• 作者: 卜春宇
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 作文 对比教学 提高水平
• 年，卷（期）: dtxzh_2018,（3）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

作文水平的提高，是在还断的发现问题、解决问题的过程中形成的，对比教学就是有效途径之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卜春宇		1	0	0.0	0.0