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摘要:
近年来,伴随着教学改革的深入进行,人们对小学体育教学的重视度越来越高.小学阶段是学生身体发育的关键时期,良好的体育锻炼可以促进学生的身心健康发展.而在实际中,受各种因素的影响,在小学体育教学中还存在教学模式单一、教学组织枯燥的情况,从而影响到小学生参与体育锻炼的积极性.趣味田径是一种现代化的体育运动方式,其在提升小学体育课堂教学效果上具有很强的优势,因此,小学体育教师可以尝试将趣味田径应用在教学活动中,下面对此进行分析.
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文献信息
篇名 趣味田径在小学体育与健康课程中的应用研究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 趣味田径 小学体育与健康 耐力跑
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 学科综合
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G623.8
字数 3545字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.34.054
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1 颜汤峰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
趣味田径
小学体育与健康
耐力跑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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