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摘要:
随着时代的发展,对社会各领域来讲都迎来了新的机遇与挑战。作为初中课程的重要组成部分,初中化学教学质量的重要性不言而喻。随着新课改的不断深化落实,对于初中化学的图像题有了更高的要求。对于学生三维立体解题能力的培养也有了更高的标准。在实际的初中图像题解题过程中,我们通常采用函数图像来判断题干中所蕴藏的关系与条件,这个过程也是学生逻辑思维能力培养与提高的过程。
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文献信息
篇名 浅谈初中化学图像题解题思维的运用
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 初中化学 图形题解题思维 运用分析
年,卷(期) dyxjs_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
图形题解题思维
运用分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
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