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摘要:
广告设计专业所开设的《Illustrator图形设计与制作》课程是一门实践性很强的课程,它使用的是Adobe Illustrator一款基于矢量的大型绘图软件.如果这门课程采用传统的教学方法是很难达到预期的教学效果.为了提高教学效率,培养学生的学习兴趣和实践操作能力,适应岗位需求,达到预期的教学效果,我们需要不断的探索适合本课程的教学方法并进行教学改革,实施课程整合.
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文献信息
篇名 《Illustrator图形设计与制作》课程教学探析
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 AI教学方法 实践能力
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号
字数 2957字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.06.098
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅伟玉 11 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
AI教学方法
实践能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导