杜郎口教学模式在学前儿童游戏课程中的应用研究

• 作者: 王丽丽
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 杜郎口教学模式 学前儿童游戏 自主性
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 课改导航
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 字数: 3822字
• 语种: 中文

摘要

将杜郎口教学模式应用到学前儿童游戏课程教学,可以形成"1+1"模式和"三四"模式.通过研究发现,杜郎口教学模式整体教学效果较好,具体表现在学生的学习兴趣、师生互动情况、拓展知识面、重难点知识的把握、提高学习效率等方面.在应用杜郎口教学模式时,需注意教师的引导作用、学生系统知识的获得以及自身素质提高、技能的获得等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽丽		4	1	1.0	1.0