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摘要:
随着时代的发展和进步,近些年我国关于艺术类院校美术的教学也在不断探究新的改革之路.传统的美术教学中教师在培养学生创造性思维上不够重视,导致学生在色彩基础学习中缺乏创造性思维,如果想改善这样的现状需做到如下几点:尊重现代学生的个性化特点;打破常规的色彩搭配组合方式;尝试新技法的基础训练;注重对画面各因素构成规律的教学.
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小学数学教学中培养学生创造性思维的方法
小学数学
创造性思维
建议
在阅读教学中培养学生的创造性思维
阅读教学
创造性思维
动中求异
在小学数学教学中如何培养学生的创造性思维
数学教学
创造性思维
有效教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论在色彩基础教学中培养学生创造性思维的方法
来源期刊 时代报告 学科
关键词 色彩基础教学 创造性思维 改革 方法
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 255
页数 1页 分类号
字数 2514字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海军 鲁迅美术学院大连校区动画学院 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
色彩基础教学
创造性思维
改革
方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
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57
总被引数(次)
1139
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