积极探索高中生自主管理策略

• 作者: 刘文川
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主管理 高中生 自主发展 行动策略 素养
• 年，卷（期）: zgdy_2018,（21）
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: G451.6

摘要

学生自主管理是促进学生的自主发展的必然要求,对推动学生核心素养的提升有至关重要的作用,但它能从多大程度上推动学生核心素养的发展,还取决于自主管理的策略。只有不断地优化学生自主管理的组织建设策略、实施行动策略、指导评价与再管理策略,才能最大程度地推动学生的成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文川		11	13	1.0	3.0