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论基于核心素养的初中课改
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摘要：
基于核心素养的初中课改是指初中学校为达成核心素养,围绕初中学生必备品格和关键能力的培养,对初中课程以及初中教学等方面进行重新规划、重新建构与重新实施的过程。本文将重点讨论基于核心素养的初中课改理论基础、初中课改理念、初中课改的基本内容以及初中课改的关键要素等。
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文献信息
| 篇名 | 论基于核心素养的初中课改 | ||
| 来源期刊 | 教育家 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | jyjb_2018,（14） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 38-40 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G632.0 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
教育家
主办单位：
光明日报出版社
出版周期：
周刊
ISSN：
2096-1154
CN：
10-1372/G4
开本：
16开
出版地：
北京市西城区永安路106号
邮发代号：
82-248
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
13420
总下载数（次）
6
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