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民办高校大学英语混合式教学模式的构建
民办高校大学英语混合式教学模式的构建
作者:
田永丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民办高校
大学英语
混合式教学模式
摘要:
民办高校为我国教育事业发展注入了新血液,要想在教育体系中发挥更为重要的作用,培养更多优秀的人才,必须在教学过程中与时俱进、不断改革符合自身发展的教学模式.随着信息时代的发展,传统的大学英语教学模式已经不能适应学生多层次学习需求,混合式教学模式更新了传统教学的思路,变更教学方法,最后利于提升学生的英语能力.
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文献信息
篇名
民办高校大学英语混合式教学模式的构建
来源期刊
品牌研究
学科
教育
关键词
民办高校
大学英语
混合式教学模式
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
文化传播
研究方向
页码范围
136-137
页数
2页
分类号
G4
字数
3670字
语种
中文
DOI
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节点文献
民办高校
大学英语
混合式教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
主办单位:
山西省人民政府发展研究中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1847
CN:
14-1384/F
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
总被引数(次)
11175
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