如何在小学数学教学中渗透德育

• 作者: 李静
• 来源期刊: 时代报告
• 关键词: 学科特点 感染 培养
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 时代广角
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 字数: 2900字
• 语种: 中文

摘要

充分利用学科特点和各种因素,对学生进行德育渗透,既可提高教学效果,也有利于学生身心健康成长.