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摘要:
英语作为语言类的学科,其实和语文一样要求学生具备听说读写的能力,因此英语阅读在初中英语教学中占据比较重要的地位.如何提高学生阅读的积极性,使学生能够达到轻松阅读、快乐阅读的目标,是初中英语老师一直积极研究和探索的方向.
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阅读理解能力
教学方法
教学有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于初中生英语阅读能力提升的教学研究
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 初中教学 英语阅读 阅读兴趣 英美文化 阅读技巧
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 问题与探讨
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1800字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中教学
英语阅读
阅读兴趣
英美文化
阅读技巧
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新东方英语
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