卫生中职学校学生学习有关情况的对比分析

• 作者: 何圣鑫 吴伟健 吴羡羡 桂新春 黄敏
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 学生综合素质 卫生中职学校 主动学习 国家教育体系 比分 职业教育发展 中职教育 扶持力度
• 年，卷（期）: gdjyzj_2018,（12）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

中职教育是国家教育体系中的重要组成部分,国家对中职教育的扶持力度不断加大,职业教育发展的好坏直接影响国家全面快速发展。然而,卫生中职学校的学生综合素质较差,主动学习的积极性较低,不管春季或秋季招生的学生,还是不同专业的学生在学习方面的基本情况大致相当,如基础较差、普遍厌学等,但各专业学生受家庭、性别、自身因素以及班级管理等各方面因素的影响,学生在价值观、学习的积极性等某些方面存在一定的差异。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桂新春		6	3	1.0	1.0
2	何圣鑫		4	0	0.0	0.0
3	吴伟健		3	0	0.0	0.0
4	吴羡羡		2	0	0.0	0.0
5	黄敏		3	0	0.0	0.0