中学德育课程生活化教学基本路径探析

• 作者: 张君政
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 中学德育 德育课程 生活化教学
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.23.012

摘要

贴近学生生活是中学德育课程有效教学的重要基础和前提.中学德育课程的生活化教学,就是要进一步加强教学各环节与学生日常生活的联系,将学生的间接经验与直接经验、课堂学习与生活实践有机结合,努力做到教学目标立足生活,教学内容源于生活,教学方式贴近生活,教学评价回归生活,着力增强德育课程教学的实效性,促使学生能够更好地学以致用,回归生活实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张君政		4	1	1.0	1.0