幼儿绘本阅读中情感教育分析

• 作者: 张仕凤
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 绘本 阅读 情感
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1911字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.21.200

摘要

在幼儿阶段,阅读教学开展过程要重视绘本的采用,通过绘本阅读教学活动开展,能够激发幼儿兴趣,同时也能够培养幼儿情感因素,促使达到有效情感教育的目的,本文基于有效工作实践,对相关教学活动开展提出了几点建议.