访谈式教学在高校思政课中的运用探讨

• 作者: 郑东
• 来源期刊: 品牌研究
• 学科: 教育
• 关键词: 访谈式教育 高校思政课 可行性 运用途径
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 文化传播
• 页码范围: 132,134
• 页数: 2页
• 分类号: G621
• 字数: 1894字
• 语种: 中文

摘要

高校的思想政治课程是对现当代大学生进行正确思想意识教化的重要场所,也是弘扬我国优秀思想文化的主要途径之一.作为对大学生的思想行为教育课程,其就必须要通过不断地教学改革来实现思想政治课程的活力和先进性.访谈式教学是在结合多种教学模式优势的基础上形成的,可以在师生平等交流的前提下不断推动学生学习思考的一种方式途径.本文主要通过访谈式教学在高校思政课程中运用的可行性分析,简要探讨其有效运用实行的途径,以为各大高校的思政教育改革提供一定的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑东		3	0	0.0	0.0