云课堂教学的困境及其超越

• 作者: 周先进 杨运
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 传统课堂教学 困境 教育信息化 纸质教材 教师教学 教学形式 整合理念 教学平台
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

这些年来，以云课堂为代表的教育信息化不断蓬勃发展。它是云计算与教学整合理念催生的信息化教学形式，是对线下传统课堂教学单一化的重大突破，但同时也面临诸多现实困境：教师从线下传统课堂教学到云课堂教学的转向困境；学生从现场学习到“云课堂教学平台”学习的转向难题；教学内容由纸质教材到数字教材的载体转化症结；教学媒体从辅助教师教学到辅助学生线上学习的转换挑战。