高职院校"双轨三方四步"青年教师 能力提升研究与实践

• 作者: 刘明学 黄娟
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 双轨三方四步 青年教师 教师培养 校企合作
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 分类号: G719.21
• 字数: 4069字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.21.015

摘要

高职院校要做好青年教师能力提升的顶层设计,发挥学校、企业和青年教师三者共同力量,采取学校培训和个人提升融合并进策略,分岗前培训、见习指导、企业实践锻炼、综合能力培养四步提升青年教师能力,通过进校过关课、系部公开课、实践教学课、示范汇报课考核,形成教师能力提升的长效机制,以教师队伍建设带动一流专业建设和优质学院建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘明学		21	35	3.0	4.0
2	黄娟		17	18	3.0	3.0