核心素养背景下小学语文课堂提高学习参与度策略研究

• 作者: 黄赛燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 小学语文 学习参与度 策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

核心素养要求学生发展能力,提升素养.素养提升的基础在知识的学习,小学生语文知识的学习离不开课堂,课堂中学生学习参与度是提高学生学习能力的重要因素.从教师与学生两个角度出发,探讨研究影响小学生语文课堂学习参与度的因素,并对这些因素进行了分析,罗列出提升小学生语文课堂学习参与度的策略,并对其进行了详细的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄赛燕		1	3	1.0	1.0