针对外来务工人员子女的"翻转课堂"模式在教学中的实践研究

• 作者: 王萍
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 翻转课堂 外来务工人员子女 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 2090字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.05.050

摘要

传统小学数学教学是以教为主的,忽视学生的学,教和学缺少统一性,小学数学教学的效率比较低.新课改革下的小学数学教学要尊重学生的主体地位,是以培养学生的数学能力为出发点的,翻转课堂是一种新的教学模式,颠覆了传统的教学方式,关注的是学生的自主学习能力,通过课前自主学习、课堂共同讨论的方式,提高学生数学学习能力.本篇文章主要对翻转课堂在小学数学教学中的应用进行探讨,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王萍		36	22	2.0	4.0