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摘要:
足球项目是一项风靡全世界的体育运动,它具有团队人数众多、运动技术复杂、赛场局势瞬息万变等特点。小学阶段的学生正处于一个身心不断成长、不断变化的关键性时期,因此,在小学体育教学阶段加大学生足球教学内容的比重,可以有效地培养学生的团体意识、减弱对他人的依赖心理、获得自立、自强的性格。
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竞争
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学足球教学实践探究
来源期刊 小学时代 学科 教育
关键词 小学生 足球运动 教学实践 活动探究
年,卷(期) xxsdb_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G620
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1 王明福 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
足球运动
教学实践
活动探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代
旬刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市人民大街4646号
12-520 12-521 12-522
1990
chi
出版文献量(篇)
9503
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4
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